მეოთხე დღე
- შეფასების სქემის ხუთი მონახაზი
- შეფასების გეგმა
- შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი
- სლაიდშოუს შექმნა
- სლაიდშოუში დოკუმენტის ჩასმა
მე 3 დღე
1.დავასრულეთ ბუკლეტზე მუშაობა
2.მიმართულების საკვანძო კითხვები
3.სხვადასხვა კითხვის ტიპი:ზოგადი,თემატური,შინაარსობრივი
4.განვიხილეთ განახლებული ბლუმის ტაქსონომია
5.ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმაზე
6.განვიხილეთ შეფასების კრიტერიუმები
დღე 2
- პროექტის იდეა
- პროექტის შაბლონის შექმნა
- ეროვნული სასწავლო გეგმის
- პროექტის გეგმის შაბლონი
- 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები
- ვისწავლეთ ინტერნეტიდან სურათების გადმოტანა
- შევქმენით ბუკლეტები
- ეროვნული სასწავლო გეგმიდან ამოვიღეთ შედეგები და ინდიკატორები
